La historia según Pao Cheng

La historia según Pao Cheng.

La historia contiene metáforas y utiliza el símil porque así construye su ambiente, por eso dice que es un día de verano. En toda la historia las palabras quieren representar la realidad mediante otras expresiones, dando o entender lo que realmente quería decir.

La historia es un contexto imaginario, ya que se basa en la historia que está contando el narrador. El tiempo verbal que el autor decidió usar es el presente, aunque en cierto punto de la historia puede saltar hacia el pasado o el futuro, puede jugar con los tiempos sin quitar la escénica de la épica. 

Destino

Análisis del cuento del dinosaurio.

Y cuando despertó, el dinosaurio seguía allí.

En este particular cuento ya que es demasiado corto, el autor nos da la oportunidad de imaginar y creer lo que nosotros queremos. En está narración hay un solo narrador que es el que nos dice lo que el dinosaurio hizo, por lo tanto hay una conjugación de un solo narrador, nosostros nos podemos imaginar lo que queramos el espacio ficticio cada quien se lo imagina donde cada quien quiera yo me lo puedo imaginar que están en una habiración en una casa.
El tiempo y la figura es un poco confuso ya que no especifica tiempo ni tiene mucho desarrollo por lo cual cuando lo lees te deja pensando en que es lo que seguirá o la situación en la que se desarrolla el cuento. El conflicto es saber lo que pasa con el personaje despues de esa pequeña explicación no explícita.
Con este cuento podemos hacer una reinterpretación y tener una visión de la realidad, nosotros teniendo conciencia de la situación.
En mi opinión cada quien se puede imaginar depende de lo que tu mente y de tu creatividad en ciertas situaciones como esta que te deja imaginarte lo que quieras, solamente te da un corto contexto para que tu lo puedas seguir desarrollando.

Cuando despertó.....

"Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí."
El autor, con estas palabras no da a entender que lo que sucede, está pasándole a un sujeto que acaba de despertar, por eso menciona que despertó. No parece haber una conjugación de varios narradores, solamente habla un narrador, que menciona la cita que mencioné anteriormente. La configuración verbal, de tiempo, figura y espacio, se hacen presente por medio de las palabras, ya que menciona que el sujeto despierta, pero no dicen dónde, ni cuando, las figuras las menciona diciendo que un dinosaurio estaba haciéndose presente en la escena que el autor mencionó.
El conflicto o nudo en la historia, es demasiado complicado de ubicarlo, por que en otro tipo de historias, (más largas) en ovaciones el nudo trata de las complicaciones que tienen los personajes principales o secundarios para lograr las metas que están planeando o para llegar a su objetivo que están buscando. Aquí el nudo en la historia es que no podemos saber qué va a hacer el dinosaurio después, ya que es ahí donde termina la historia que es contada por el autor, aunque nosotros podamos imaginar que es lo que pueda llegar a pasar con el personaje principal, en mi opinión es que el personaje principal estaba soñando con un dinosaurio, y tal vez le tenía fobia al mismo, y cuando despertó él seguía ahí espantando al personaje, que por cierto no sabemos si es un hombre o si es una mujer.
En esta historia podemos interpretar la realidad por qué dice que el personaje despierta, y también al mismo tiempo, podemos identificar un mundo que puede llegar a ser posible, o simplemente imaginario, este es el tan famoso mundo de los sueños, que tal vez esté puede ser una visión de la realidad en el mundo que vivimos.
Finalmente, mi interpretación es que los sueños pueden llegar a afectar en la vida cotidiana, por eso la aparición del dinosaurio, y el menciona miento de que ha despertado el anónimo sujeto.

Y cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba ahí.

Este es un cuento que a pesar de ser tan corto contiene los elementos para ser llamado así.

Primero este pequeño cuento contiene una historia la cual es que alguien estaba dormido y después despertó y al hacerlo estaba ahí un dinosaurio que probablemente también estaba en sus sueños al momento de estar dormido.

El conflicto de la historia es que el dinosaurio aún estaba ahí después de que despertó.

La te interpretación o visión de la realidad sería que este cuento es realmente una metáfora y lo que está diciendo el autor es otra cosa pues no se sabe quién despertó o quién es el persona entonces puede ser cualquier persona y la metáfora sería que cierta persona no ve una realidad o un problema o piensa que no es real y al "abrir" los ojos se da cuenta que el problema existe y está ahí.

Destino- Carlos Lara

Soliloquio Segismundo

I. Cuando Rodrigo lo hizo no nos transmitió lo mismo que el actor del vídeo, ya que en en el vídeo nos hacen una representación del texto actuando.

II. En el video el actor estaba caracterizado y hacía gestos de acuerdo a lo que estaba diciendo y Rodrigo sólo movió un poco las manos.

III. En la actor tenía interacción con el público, acercándose un poco a el e incluyéndolos en la representación, mientras que Rodrigo les daba la espalda.

IV. El actor trataba de convencer al público de su tragedia y de su condición psicológica.

V. El diálogo entre los actores estaba destinado al público, ya que entablan una corta conversación entre ellos, cosa que Rodrigo no hacía porque no tenía compañeros.

VI. Utilizó un tono muy alto de voz, realizaba gestos y movimientos que eran parte del personaje, mientras Rodrigo sólo utilizó un poco el movimiento de sus manos y el mismo tono alto de voz.

VII. El actor actuaba como si él fuera realmente el personaje, y Rodrigo no se metió tanto en el personaje ya que no tenía el concepto completo del personaje, en el vídeo se usa un escenario y nosotros sólo usamos el salón de clase.

Pablo Neruda

En éste texto hablare de cómo se presentan los rasgos líricos en los poemas de Pablo Neruda extraídos de tres poemarios los cuales contienen una serie de poemas escritos por el mismo.

La primera es la disposición anímica, la cuál es nada más y nada menos que el ejercicio de interiorización, logra también importar ciertas experiencias que pueden o no haberle pasado al escritor, y lo realiza con brevedad, tal y como pasa en el poema XX Mi Fea, eres una castaña despeinada, del poemario Cien Sonetos de Soledad, el cual nos describe a una mujer que él ama, nos dice que tiene dos lados y son muy distintos, pero sin embargo al final dice lo mucho que ama ambas partes de ella.

La segunda habla de que un texto lírico no tiene historia, es decir que no nos cuenta todo el proceso que hizo para llegar a donde está, ni nos dice cómo va a terminar, tal y como pasa en el poema LXV Matilde, dónde estás?, el cual nos describe una trágica historia creo yo, ya que nos transmite la idea que una mujer llamada Matilde lo ha dejado y ahora él lo extraña, pero nunca nos dice por qué se fue, o si va a regresar.

El tercero es llamado instantaneidad eran él puede dar a conocer sus pensamientos no de forma corta, si no con las palabras adecuadas, como en el poema Si no fuera, el poeta nos refleja la instantaneidad, por la forma en la que describe a su amada.

La profundización de la palabra se refiere a como se desarrolla la historia, sin necesidad de tener un principio ni un fin, si no expresando un sentimiento, como en en Recabarren Padre de Chile, en dónde muestra sentimientos de patria y de lucha contando una parte de la historia sin el principio ni el fin.

La configuración lingüística del texto lírico  es el uso de las palabras y oraciones entre lo formal y lo semántico, obteniendo belleza en las mismas, como en el poema 6 de 20 poemas de amor y una canción desesperada, el autor estiliza las palabras usando la rima y sonidos agradables para los lectores.

La musicalidad es una relación entre palabras que provoca sonidos que encaja, como en el poema Manuel Rodriguez, donde sus versos están repletos de melodía.

El ritmo son los golpes del verso pero no necesariamente las sílabas, como en La Ola en dónde los versos muestran un ritmo y no tienen la misma cantidad de sílabas, se repiten periódicamente los tonos.

La percepción auditiva de la lírica es la forma en la que nosotros percibimos un toque musical, es como la percepción conjunta del ritmo y la musicalidad, como en Amor América, donde se puede percibir la musicalidad y el ritmo.
-Carlos Lara

Rasgos de la lírica, Ramón López Velarde

En este ensayo se explicarán los rasgos de la lírica mencionando también algunos ejemplos tomados de poemas de Ramón López Velarde.

El primer rasgo es la disposición anímica, esto es la interiorizacion, lo que se transmite, se podría decir que es el alma del poema. Un ejemplo de este es como Ramón López Velarde expresa su agradecimiento a una mujer por el trabajo que hace con sus propias manos en el poema Para tus dedos ágiles y finos.

El segundo rasgo es que el texto lírico no tiene historia pues utiliza la sugerencia e insinuación además de que utiliza símbolos, esto significa que nos da a entender más de lo que está escrito. Un ejemplo del poema Domingos de Provincia lo que nos quiere dar a entender es como es un Domingo en una provincia, lo que hacen las personas, como se entretienen y como se sienten y esto nos lo dice con unas pocas palabras.

El tercer rasgo de la lírica es la instantaneidad, esta hace referencia a la coherencia organizativa del instante poético y a la cuidadosa elección de las palabras, un ejemplo de esto en el poema Cuando estoy contigo, dueña del alma... es que todo lo que siente y todo lo que expresa es en el momento del encuentro con una mujer.

El cuarto rasgo de la lírica es la profundización con un tema pues la poesía es vertical, se habla del aspecto humano de los hechos o una emoción, este rasgo en el poema Hormigas sería lo que siente al estar enamorado.

La configuración lingüística del texto es el quinto rasgo que consiste en el sonido y las palabras que se utilizan en el poema y en el poema A la traición de una hermosa se puede observar este rasgo en como las palabras al final de cada verso riman y el tono en el que lo dice es como de reproche.

El siguiente aspecto de la lírica es la musicalidad esta es la que presta melodía a las palabras. En el poema Y Pensar que Pudimos la musicalidad es en melodía de un lamento.

Hablando del rasgo del ritmo este es el corazón y el motor de la lírica pues establece los golpes dentro del verso, en el poema A la traición de una hermosa  las rimas se encuentran al final de cada verso.

El último rasgo es la percepción auditiva de la lírica esto quiere decir que es musical, en el poema Cuando contigo estoy, dueña del alma se expresa en un tono de enamoramiento o de admiración además de que utiliza las metáforas Lara expresarse mejor.

Amado Nervo.

En este ensayo tendre el placer de hablar y explicar algunos rasgos líricos basado en seis poemas de tres poemarios distintos del estupendo escritor Amado Nervo, en cada rasgo interpretamos lo que el autor nos quiere decir pero esto lo hacemos con ocho rasgos distintos, al igual argumentamos por que estamos diciendo eso.
El primero que es la disposición anímica, el poeta lo que nos quiere dar a entender es que estaba pasando por un mal momento en lo cual lo único que hacía era llorar y para poder salir de ese sentimiento lo que hizo fue escribir un libro en el cual pudo desahogarse y sacar el dolor que tenía dentro de él ,esto lo podemos observar en el poemario pensamientos afines en el poema "¿llorar? ¿por qué?"
En el siguiente que es el poema llamado "El viaje" del poemario pensamientos afines, lo que nosotros podemos entender al leerlo es que una persona a la que él quería mucho se fue al otro mundo y para no pensarlo así él pensaba que estaba en algún otro lugar pero espera con ansias volver a estar a su lado y estar con esa persona que tanto aprecia, sólo está esperando ese momento pero no sabe cuando será.    
El tercer rasgo es la instantaneidad, el poema se refiere mucho al oceano y a algunos desastres naturales que ocurren por el mar o en el oceano, pero lo que el trata es ver mucho más allá de lo que todos vemos que es el agua azul, aquellas grandes olas, etc. Y que a veces estos grandes desastres provocan la muerte de gente aunque tu lo que veas es lo bonito de esa belleza natural. Esto lo podemos observar en el poema "Sosiego" del poemario serenidad.
En la profundización del tema en el poema "Serena a tu espíritu" del poemario serenidad no explica muy ampliamente pero entre esto nos dice que si tuviste un mal momento no te atormentes con esa situación y sigas avanzando, mientras que te sientas bien con tu espíritu y estes en paz y puedas vivir asi todo será mejor para ti y vivir una vida mejor.
En el poema "Amable y silencioso" del poemario elevación tomando el rasgo lírico de la configuración lingüística del texto, el poema esta escrito en un tono melancólico porque es un discurso de un padre a su hijo en el que le dice que sea feliz por la vida, que no este triste y que siempre ande repartiendo sonrisas a todos.
El sexto rasgo que es la musicalidad en el poema "Inaccesible" del poemario elevación, es tranquilo pero a la vez es melancólico porque el tema se presta para esto ya que está hablando de Dios y de las creaciones que hizo así que por lo mismo no puede ser una música movida sino una mas lenta.
En el ritmo que está en el poema "¿llorar? ¿por qué?" del poemario pensamientos afines, es un soneto de arte mayor porque el describe cuando está pasando por un momento triste y generalmente los sonetos de arte mayor se usan cuando es alguna situación importante, además que tiene rima consonante que es una característica de estos sonetos.
Por último la percepción auditiva de la lírica, su música era seria pero trata de darle un poco de entusiasmo ya que el poema nos da ese tipo de música por el tema que está tomando y por como yo me imagino que lo dice.
Con esto concluyo un pequeño ensayo acerca de un gran poeta como Amado Nervo, con algunas de sus grandes obras.

Roberto Cabral Del Hoyo 

En este pequeño ensayo, hablaré de algunos poemas del poeta Zacatecano, Roberto Cabral Del Hoyo, y en este mismo, describiré la lírica que está presente en algunos de sus poemas. 

Para empezar, hablaré sobre los poemas "Hicimos, hablamos..." Y también el poema "A la inglesa".

Para empezar a describir los puntos de la lírica mencionaré, que en los dos poemas la disposición anímica del autor, es un tanto decepcionada por qué en el primero, dice que está avergonzado de cómo vivirán las próximas generaciones, y en el segundo, habla acerca de cómo alguien se fue fríamente de su vida, "A la inglesa". 

Los textos líricos, como ya sabemos, no poseen una historia muy extensa, solo hablan de un punto, pero no nos dicen que hubo más allá de lo que se habla. Como los dos poemas anteriores, en el primero no se menciona como Roberto Cabral vivió su infancia, la cual parece que fue un desastre, y en el segundo, no menciona cual es su edad, pero si hace referencia a esta. 

Para finalizar con estos dos poemas finalmente analizaré la instantaneidad, en ambos poemas se tiene una cuidadosa selección de palabras que se relacionan con lo que quiere decir, y además poseen las respectivas rimas. 

Hablare de los poemas, "Amigo Ido" y "Epitafio para un inmortal". 

Ahora voy a hablar sobre la profundización de la palabra, en el poema "Amigo Ido", Roberto Cabral nos quiere dejar en claro que un amigo se fue, y quisiera volver a hacer las cosas que realizaban cuando estaba vivo. En el poema de "Epitafio para un inmortal" profundiza en la muerte, esto se debe a que habla de la eternidad, la cual es la muerte. 

La configuración lingüística tiene que ver en estos dos poemas que las palabra y el sonido están asociados con las rimas y aparte tienen sentido. 

La musicalidad de los poemas no es tan fácil de notar, esto lo digo por el segundo poema, debido a que como es demasiado corto cuesta trabajo encontrar una musicalidad como tal. 

Para finalizar, voy a hablar sobre los poemas "Por Tu Cauce" y "Los Nuevos Dones". 

Yo encuentro el ritmo en estos poemas por medio de los golpes por ejemplo en el poema "Por Tu Cauce" encuentro esos golpes en el inicio de cada línea, y en "Los nuevos dones" los encuentro al final de cada línea, porque tenemos palabras que resaltan. 

Por último, en la percepción auditiva de la lírica, seré muy claro en esto, todos los poemas, los tuve que leer en voz alta y con él ritmo adecuado, para poder entenderlos y tener una mejor percepción. 

-Miguel